#Focus. 8 estrategias hacia la excelencia en la economía de la atención

El buen trabajo y focalizado conlleva a la excelencia. Basado en la lectura del ensayo de Daniel Goleman, FOCUS, describo aquí ocho aspectos que considero relevantes para aplicar a nuestros proyectos de vida profesional. Percibo escasa capacidad para comprender “la demora de la gratificación” que se da cuando existe un esfuerzo permanente en una actividad profesional.

Prescriptores. Sobreestimando el valor de la conversación digital

Prescriptores. Sobreestimando el valor de la conversación digital

El marketing más poderoso es la recomendación personal. Pero se subestima el valorar del boca a boca tradicional y se sobreestima el valor de la conversación en las redes sociales, dado que no existe registro de las conversaciones off-line. De esto escribe Jonah Berger en su nuevo libro “Contagious. How to build word of mouth in the digital age.” Veamos los los seis principios del contagio social.

Decálogo para dejar de “jugar a innovar” en tu organización AHORA

No reinventar la tecnología. Enfocarse en actividades, no en herramientas. Comenzar en grupos pequeños para adaptadores tempranos. Luego escalar, siempre escalar. Promover prototipos de rápida ejecución y bajo presupuesto. Y el principal. No nos hagas “jugar a innovar”. Algunos de los postulados de este pequeño decálogo de criterios a tomar en cuenta para iniciar un proceso de innovación basado en el diseño de prototipos, los postulados de trabajo de nuestra Outliers School.

Lecciones no aprendidas de treinta años de contracultura digital. Una presentación

Comparto aquí este material INÉDITO. Se trata de la presentación de la ponencia de lanzamiento de mi último libro “Opportunity Valley. Lecciones aún no aprendidas de treinta años de contracultura digital”, lanzado de manera abierta y gratuita en julio de 2014 y de descarga gratuita en versiones iPad, ePub y pdf en OpportunityValley.net

#Manifesto15. No podemos dirigir el conocimiento

#Manifesto15. No podemos dirigir el conocimiento

A comienzos de diciembre pasado, nuestro colega y socio de Outliers School John Moravec comenzó a bocetar un texto que reflejaba las decenas de conversaciones que venimos teniendo hace tiempo sobre el presente y el futuro de la educación. Por iniciativa de John y el esfuerzo de muchos colegas en irradiarlo, este boceto se convirtió en solamente 30 días en el #Manifesto15, con versiones en 12 idiomas y con una enorme difusión en la red. En este artículo, algunas reflexiones complementarias a este documento sobre el presente de la educación.

Jornadas de Actitud Emprendedora, Patagonia argentina

El pasado mes de agosto de 2014 visité la patagonia argentina en otra actividad de Outliers School. En la ciudad de Puerto Madryn, coordiné las Jornadas de Actitud Emprendedora, organizadas por la Universidad del Chubut y el Gobierno del Chubut. Allí se realizaron mentorías para emprendedores patagónicos, focalizadas en cuatros áreas de trabajo vinculadas a los retos y probelmas del equipo de emprendedores: Cultura Digital, Educación, Diseño de Redes Profesionales y Gestión del Conocimiento.

Generación Flujo o (mejor) Sociedad Knowmad

Generación Flujo o (mejor) Sociedad Knowmad

Robert Safian define a la Generación Flujo como el grupo de personas mejor posicionada para alcanzar y liderar los rápidos cambios de estos tiempos. Los fluxers no son definidos por la edad sino por su habilidad para adaptarse al entorno y a las demandas profesionales. Prefiero el término de mi socio John Moravec: SOCIEDAD KNOWMAD. En este texto analizo ambos conceptos.


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